Der zweitägige Workshop führt erfahrungsbezogen in die ACT-Kernprozesse unter Berücksichtigung der jeweiligen Altersgruppen ein und bietet eine erste Übersicht über die theoretischen Grundlagen der ACT. Außerdem werden erste Fallkonzepte mit Hilfe der Matrix erstellt.
Wir laden Euch ein, mit uns einige Tage ACT & family zu üben. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass ACT erleben bereichernder und nachhaltiger ist, als Bücher zu lesen. Daher bieten wir einen Raum, der Möglichkeiten zum Ausprobieren lässt.
Insbesondere in der Arbeit mit Kindern ist dem Alters- und Entwicklung Aspekt Rechnung zu tragen. Je jünger die Kinder sind und je weniger entwickelt sprachlich geleitetes Verhalten ist, desto weniger geeignet sind direkt aus dem Hexaflex abzuleitende Interventionen. Bei Kleinkindern und Vorschulkindern sind für die Planung von Interventionen zusätzlich zu den klassischen Lerntheorien Aspekte aus […]
Werte sind für ACT Handlungen. Sie bilden das Fundamentund die Perspektive der Hexaflexarbeit. Der flexible Umgangmit den anderen Kernprozessen zielt auf die Wertearbeit.Werte orientieren Verhalten auf neue Erfahrungen undMöglichkeiten. Es geht darum, den Zugang zurWertorientierung zu eröffnen, die Beziehung von Werten undeinengendem Verhalten erlebbar werden zu lassen, Wege,Werte zu entwickeln, kennenzulernen, und die Nachhaltigkeitder Wertarbeit […]
In einem zweitägigen Workshop wird die Erstellung von individuellen Fallkonzepten vertieft, die ACT-Prozesse werden dem Entwicklungsstand entsprechend navigiert und gemeinsam Material für ein eigenes Toolkit zusammengestellt.
In einem zweitätigen Workshop werden Möglichkeiten zur Anwendung von ACT im Rahmen der Elternarbeit vermittelt. Wesentliche Bausteine sind die Arbeit mit der Matrix, die Erarbeitung von Werten mit den Eltern sowie die Identifikation von individuellen Hindernisse der Eltern, welche ein Elternverhalten nach diesen Werten erschweren und die Erarbeitung von Strategien im Umgang mit deren persönlichen […]
Der Workshop wird sich mittels Fallkonzeptualisierung, gezieltem Fertigkeitentraining und regelmaessigen Troubleshooting der Vertiefung und Anwendung von ACT widmen. Neben dem Üben der 6 Kernprozesse, wird ein besonderer Schwerpunkt auf inter- und intrapersonellen Prozessen in der therapeutischen Arbeit liegen. Zielgruppe Psychologische und ärztliche Psychotherapeut:innen sowie Therapeut:innen anderer Berufsgruppen. Bitte beachten Sie: Vorkenntnisse in der ACT sind notwendig, da […]
Der zweitägige Workshop führt erfahrungsbezogen in die ACT-Kernprozesse unter Berücksichtigung der jeweiligen Altersgruppen ein und bietet eine erste Übersicht über die theoretischen Grundlagen der ACT. Außerdem werden erste Fallkonzepte mit Hilfe der Matrix erstellt.
In der Fliedner Klinik Düsseldorf findet einen ACT-Vortrag statt: "Akzeptanz- und Commitmenttherapie in der Praxis". Referent ist André Wilke. Wir freuen uns über Eure Teilnahme! Anmeldungen gerne an sebastian.zumdick@fliedner.de
In diesem Seminar widmen wir uns persönlichen Werten und Sinnhaftigkeit als Wegweiser im psychotherapeutischen Prozess. Mit erlebnisorientierten Ansätzen wird ausprobiert, wie die Orientierung an Werten mehr Lebendigkeit in die Therapie bringen kann – sowohl für die Klient*innen als auch für die Therapeut*in! Zielgruppe Psychologische und ärztliche Psychotherapeut*innen sowie therapeutisch Arbeitende weiterer Berufsgruppen. Vorkenntnisse in ACT […]
In einem zweitätigen Workshop werden Möglichkeiten zur Anwendung von ACT im Rahmen der Elternarbeit vermittelt. Wesentliche Bausteine sind die Arbeit mit der Matrix, die Erarbeitung von Werten mit den Eltern sowie die Identifikation von individuellen Hindernisse der Eltern, welche ein Elternverhalten nach diesen Werten erschweren und die Erarbeitung von Strategien im Umgang mit deren persönlichen […]
Was macht das Leben lebendig? In welchen Momenten fühlt sich das Leben bedeutungsvoll an? Und was bewirkt die intensive Begegnung mit und in dem eigenen Leben? Gemeinsam mit Stefan Wagler, psychologischer Psychotherapeut, widmen wir uns in einem vierstündigen Workshop diesen und weiteren Fragen. Unter Anleitung von Stefan Wagler entdecken wir, wie wir lernen können, unsere […]
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Die Deutschsprachige Gesellschaft für kontextuelle Verhaltenswissenschaften e.V. (DGKV) ist eine Unterabteilung der Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
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