3 Wochenenden + 1 Tag, um ACT zu lernen, zu erfahren, auszuprobieren JumpIn ACT 1: Was ist ACT? Theorie, Haltung, Hintergründe, Einführung in die sechs Kernprozesse JumpIn ACT 2: vertiefende […]
ONLINE-WORKSHOPS AM ABEND experimentelles Ausprobieren der 6 Hexaflexprozesse Wir laden Euch herzlich ein, zu einer Abend-Workshop-Reihe. An diesen Online-Abenden wird sich alles um das Thema experimentelles Ausprobieren der 6 Hexaflexprozesse drehen. Es […]
Der zweitägige Workshop führt erfahrungsbezogen in die ACT-Kernprozesse unter Berücksichtigung der jeweiligen Altersgruppen ein und bietet eine erste Übersicht über die theoretischen Grundlagen der ACT. Außerdem werden erste Fallkonzepte mit […]
3 Wochenenden + 1 Tag, um ACT zu lernen, zu erfahren, auszuprobieren JumpIn ACT 1: Was ist ACT? Theorie, Haltung, Hintergründe, Einführung in die sechs Kernprozesse JumpIn ACT 2: vertiefende […]
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Wir laden Euch ein, mit uns einige Tage ACT & family zu üben. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass ACT erleben bereichernder und nachhaltiger ist, als Bücher zu lesen. Daher bieten wir einen […]
Der funktional-kontextualistische Ansatz von ACT wird wesentlich durch das Sprachkonzept gesichert und vorangetrieben. ACT orientiert sich an einem Umgang mit Sprache, der sich – wie auch die moderne Sprachwissenschaft – […]
Der funktional-kontextualistische Ansatz von ACT wird wesentlich durch das Sprachkonzept gesichert und vorangetrieben. ACT orientiert sich an einem Umgang mit Sprache, der sich – wie auch die moderne Sprachwissenschaft – […]
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3 Wochenenden + 1 Tag, um ACT zu lernen, zu erfahren, auszuprobieren JumpIn ACT 1: Was ist ACT? Theorie, Haltung, Hintergründe, Einführung in die sechs Kernprozesse JumpIn ACT 2: vertiefende […]
Der funktional-kontextualistische Ansatz von ACT wird wesentlich durch das Sprachkonzept gesichert und vorangetrieben. ACT orientiert sich an einem Umgang mit Sprache, der sich – wie auch die moderne Sprachwissenschaft – […]
Insbesondere in der Arbeit mit Kindern ist dem Alters- und Entwicklung Aspekt Rechnung zu tragen. Je jünger die Kinder sind und je weniger entwickelt sprachlich geleitetes Verhalten ist, desto weniger […]
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Die Deutschsprachige Gesellschaft für kontextuelle Verhaltenswissenschaften e.V. (DGKV) ist eine Unterabteilung der Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
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