Wir sind eine "bunte" Gruppe nach Alter und Profession und üben mit dem Portlandmodell. Die Veranstaltung findet online statt. Bei Interesse bitte Kontakt aufnehmen: kristin.heiber@yahoo.com
ONLINE-WORKSHOPS AM ABEND experimentelles Ausprobieren der 6 Hexaflexprozesse Wir laden Euch herzlich ein, zu einer Abend-Workshop-Reihe. An diesen Online-Abenden wird sich alles um das Thema experimentelles Ausprobieren der 6 Hexaflexprozesse drehen. Es ist kein Vorwissen erfordelich. Was ist uns wichtig? Gegenseitiges Vertrauen und mutig sein. https://us06web.zoom.us/j/85764431138?pwd=UVhMSzdWMXJFZHRjRXpUVDJlREQxQT09 Meeting-ID: 857 6443 1138 Kenncode: 329882
Der zweitägige Workshop führt erfahrungsbezogen in die ACT-Kernprozesse unter Berücksichtigung der jeweiligen Altersgruppen ein und bietet eine erste Übersicht über die theoretischen Grundlagen der ACT. Außerdem werden erste Fallkonzepte mit Hilfe der Matrix erstellt.
Wir laden Euch ein, mit uns einige Tage ACT & family zu üben. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass ACT erleben bereichernder und nachhaltiger ist, als Bücher zu lesen. Daher bieten wir einen Raum, der Möglichkeiten zum Ausprobieren lässt.
ACT ist ein handlungsorientierter Psychotherapieansatz, der in den letzten Jahren in einer weltweiten Community weiterentwickelt wurde. Die Schwerpunkte dieses Ansatzes, der sich zudem stark auf Achtsamkeitspraxis bezieht, sind die Arbeit […]
Im Einführungsworkshop liegt der Schwerpunkt darauf, die ACT-Verhaltensanalyse und die Prozesse der ACT kennen zu lernen. Am Anfang steht eine Einführung in Form eines interaktiven Vortrages. Dann folgt intensives Training […]
Der funktional-kontextualistische Ansatz von ACT wird wesentlich durch das Sprachkonzept gesichert und vorangetrieben. ACT orientiert sich an einem Umgang mit Sprache, der sich – wie auch die moderne Sprachwissenschaft – an den Beziehungen zwischen den Inhalten (den relationalen Bezügen) orientiert. Bedeutung entsteht immer im Kontext und kann auch nur wirksam kontextuell verändert werden.
Der funktional-kontextualistische Ansatz von ACT wird wesentlich durch das Sprachkonzept gesichert und vorangetrieben. ACT orientiert sich an einem Umgang mit Sprache, der sich – wie auch die moderne Sprachwissenschaft – an den Beziehungen zwischen den Inhalten (den relationalen Bezügen) orientiert. Bedeutung entsteht immer im Kontext und kann auch nur wirksam kontextuell verändert werden.
Der funktional-kontextualistische Ansatz von ACT wird wesentlich durch das Sprachkonzept gesichert und vorangetrieben. ACT orientiert sich an einem Umgang mit Sprache, der sich – wie auch die moderne Sprachwissenschaft – an den Beziehungen zwischen den Inhalten (den relationalen Bezügen) orientiert. Bedeutung entsteht immer im Kontext und kann auch nur wirksam kontextuell verändert werden.
3 Wochenenden + 1 Tag, um ACT zu lernen, zu erfahren, auszuprobieren JumpIn ACT 1: Was ist ACT? Theorie, Haltung, Hintergründe, Einführung in die sechs Kernprozesse JumpIn ACT 2: vertiefende […]
Der funktional-kontextualistische Ansatz von ACT wird wesentlich durch das Sprachkonzept gesichert und vorangetrieben. ACT orientiert sich an einem Umgang mit Sprache, der sich – wie auch die moderne Sprachwissenschaft – […]
Insbesondere in der Arbeit mit Kindern ist dem Alters- und Entwicklung Aspekt Rechnung zu tragen. Je jünger die Kinder sind und je weniger entwickelt sprachlich geleitetes Verhalten ist, desto weniger […]
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Die Deutschsprachige Gesellschaft für kontextuelle Verhaltenswissenschaften e.V. (DGKV) ist eine Unterabteilung der Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
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